Los textos forman parte de nuestra experiencia cotidiana, los oímos, los leemos, los décimos, los escribimos con diferentes propósitos y en diversas circunstancias
Un mensaje de texto, una receta, un poema o un simple correo electrónico están compuesto por un texto escrito.
¿Qué es un texto?
Un texto es una secuencia de palabras escritas que se integran una a una para formar una idea con sentido completo. Esta idea o concepto es transmitido por el autor de la obra a los receptores de la misma, con la intención de que estos los interpreten o les otorguen significado de acuerdo a sus experiencias, conocimientos y aprendizajes previos
Los textos escritos los podemos diferenciar unos de los otros según su forma y propósito. Por ejemplo: una carta tiene una estructura diferente a la que puede tener un cuento o un manual.
Características de los textos
Entre las características de un texto, se encuentran la coherencia (las distintas posturas e informaciones que expone deben ayudar a formar una idea general), la cohesión (todas las secuencias de significado tienen que estar relacionadas entre sí) y la adecuación (debe estar en condiciones de llegar a su lector ideal).
Estructura de los textos
Los textos tienen diferente estructura de acuerdo con la manera como se relacionan sus partes. Algunas de ellas son:
Estructura de secuencia temporal: Se da cuando un texto presenta una serie de hechos sucesivos, ordenados en forma cronológica. A veces, se incluyen saltos temporales en las secuencias. Por ejemplo: la rutina de las mañanas: te levantas, tomas agua, te bañas, desayunas, vas al colegio etc.
También las biografías, las instrucciones, los cuentos, son ejemplos de textos de secuencia temporal.
Estructura de comparación - contraste: Se presenta cuando un texto expone semejanzas o diferencias entre dos o más enunciados. Las ventajas y desventajas de su uso o aplicación. Por ejemplo: “ imagínate frente a un oso que pesa 8 veces más que tú y que midas casi 3 metros de pie”.
Tipos de textos
De acuerdo con sus propósitos, los textos se pueden clasificar en varios tipos:
Textos informativos: ofrecen información general sobre un tema. Son el resultado de una investigación previa realizada por el autor. Algunos ejemplos de este tipo de texto son: las noticias, los diccionarios, las enciclopedias, los periódicos, los reportajes, las revistas, los memorándums y las circulares.
Textos instruccionales: Son aquellos textos que presentan los pasos para realizar una determinada tarea. Por ejemplo: las instrucciones de uso de un electrodoméstico, los recetarios de cocina, las instrucciones de uso de un medicamento, etc.
Textos expositivos: Contienen información real detallada sobre un tema en especial como si estuviéramos leyendo una clase o escuchamos una exposición oral. Por ejemplo: los textos de las enciclopedias, atlas, etc.
Textos argumentativos: Son textos que desarrollan la opinión de un autor sobre un tema determinado y la sustentan con razones y justificaciones. Algunos de estos tipos de textos son: las sentencias, los ensayos, el editorial de un periódico o un artículo de opinión.
Textos narrativos: relatan una historia real o imaginaria que ocurre en un lugar y tiempo concretos. Son ejemplos de este tipo de textos: los cuentos y las leyendas.
Textos descriptivos: Muestran las características de objetos, animales, personas o fenómenos. por ejemplo: las infografías, las prosopografía, las etopeya y los retrato.
1.-Escribo por qué’ un texto me permite transmitir mensaje.
2.-¿Como podemos diferenciar los textos?.
3.-Imagino dos historias cortas y las escribo en dos textos.
a)En una de ellas organizo los hechos con una estructura de secuencia temporal.
b)En la otra organizo los hechos con una estructura de comparación y contraste.
4.-Nombre algún ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de textos. Observo el ejemplo.
Texto informativo. Alguna noticia de mi comunidad.
Texto instruccional.
Texto expositivo.
Texto argumentativo.
Texto narrativo.
1.-Elabora un cuadro sinóptico de los tipos de textos de acuerdo a su propósito teniendo en cuenta su definición, características y los ejemplos de esos tipos de texto.
2.-Lee el siguiente texto y contesta las preguntas en tu cuaderno.
PARA ROMPERSE LA CABEZA
Armar rompecabezas es uno de los pasatiempos favoritos de muchos niños y adultos en casi todos los países del mundo.
Uno de los más conocidos inventores de rompecabezas es Steve Richardson, un exanalista de informática que actualmente se dedica a diseñar rompecabezas tan complicados que sólo pueden armarse trabajando con constancia y dedican do muchas horas a calzar cada pieza.
Existen muchos tipos de rompecabezas. Entre los más insólitos se encuentra uno hecho de chocolate, que seguramente más de uno se comió antes de armar lo, otros están compuestos por piezas tan pequeñas que hay que emplear pinzas de relojero para armarlos, y otros son tan grandes que no bastaría una pared en tera para exhibirlos una vez terminados.
La pasión verdadera de los aficionados a los rompecabezas es la organización y la transformación del caos en orden.
a) Según su propósito, ¿qué tipo de texto es el anterior?. ¿Por qué?
b) ¿Qué tipo de estructura utiliza?, ¿por qué?.
